线上直播教学提质增效策略探索与实践

作者：陈倩媚; 李小杭

来源：广东轻工职业技术学院学报, 2020, 19(02): 50-53.

DOI：10.13285/j.cnki.gdqgxb.2020.0027

• 直播教学
• 提质增效
• “互联网+教育”

在国家"停课不停学"部署下,要实现直播教学与面授教学同质等效,教师、学生、学校、课程平台都面临着基于"互联网+教育"环境下的要素重构和流程再造。通过"双平台实施远程授课,多方式共享优质资源,多模式设计线上互动,多维度保障教学质量"等措施,能有效实现疫情防控期线上直播教学的提质增效。

• 单位
  广东农工商职业技术学院