高中生物是一门关乎学生的生命理念与信仰的构建及形成科学思维的学科.在新课改视野下，高中生物教学需要一种新的模式，高中生物教师亟需一种新的有效方法，让同学们在学习中更加认识自然界与生物，更加理解生命和科学的思考方式，提高学生的核心素养，探讨高中生物的教学是一个非常有意义的课题.从高中生物的教学现状出发，阐述了新课改视野下高中生物教学的意义，探索了如何更有效提高生物课堂质量的对策.
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