童真德育,魅力无限

作者：胡舟雯; 江丽

来源：华夏教师, 2018, (06): 14-15.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2018.06.008

• 童真
• 德育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:"尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供合适的教育。"那么,我们的小学德育应该为儿童提供什么样的合适教育?我认为,我们的小学德育应该是"童真德育"。本文具体阐述如何为儿童展开"童真德育"。