提出中职学校“导学控评”教学模式，详细阐述“导”“学”“控”“评”的概念和思路，指出有效开展“导学控评”教学模式的具体方式及其应用价值，强调应用该教学模式的注意事项。有效实施该教学模式，可以实现自学、导学、评学、评教的师生互动，提高教学效果，构建信息反馈、教学相长的教学模式，提升教育质量。
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