关于儿童性别角色、异性交往与同伴接纳关系的研究报告

作者：李放

来源：河北省社会主义学院学报, 2009, (03): 85-87.

• 儿童性别角色
• 异性交往
• 同伴接纳关系

性别角色、同伴关系,异性交往对儿童社会技能的学习,人格的完善有着重要的作用。本文对此问题的研究状况进行了梳理和分析。

• 单位
  北京师范大学珠海分校