一流专业建设既是机遇更是挑战，该文以土木工程专业为研究对象，按照一流本科专业建设标准和总体要求，结合西安培华学院特色和专业实际情况，探索一流专业建设背景下课程思政的有效实施路径，分别从动态设计人才培养方案，全面提升教师队伍思政素质，专业课程建设等方面进行探索，构建一套囊括“目标、师资、课程、评价、保障”的土木工程专业课程思政实施机制体系。希望该体系的研究可为同类高校土木类专业课程思政建设提供一些有益的参考。
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