老年科不同学制住院医师考核成绩的相关分析

作者：张庆文; 苏琳; 李卫; 苗懿德

来源：中国高等医学教育, 2015, (08): 17-18.

• 考核成绩
• 长学制
• 能力培养 assessment scores
• programs of longer length
• cultivating ability

目的:分析不同学制转科医师的考核成绩,探讨学制对住院医师能力的培养。方法:对不同学制的学生分组、考核,比较各组成绩并进行分析。结果:八年制组多项成绩明显高于其他两组。结论:长学制有助于培养高素质的医学人才。

• 单位
  北京大学人民医院