幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯养成阶段。根据《武昌区“十二五”教育发展规划纲要》，基于我们开展了三年的“幼儿园十个小本领”主题活动，我们通过结合主题内容开展、班级环境创设、一日生活细节强化、园本课程实施等途径进行养成教育的渗透，发展幼儿的健康与安全、生活与文明、交往与学习等方面的能力。
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