贵州地方师范院校创新创业教育改革的探讨——以美术专业为例

作者：王杰

来源：艺术家, 2018, (09): 89-90.

• 创新创业教育
• 师范院校
• 教学改革

本文以美术专业为例,就贵州地方师范院校的师范专业教育与创新创业教育融合的可行性进行了探讨,为师范专业教育改革提供理论参考。

• 单位
  贵州师范大学