初中语文自读课文的创新性教学

作者：冯华萍

来源：中学语文·教师版, 2023, (36): 13-14.

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自主阅读是构建初中语文“三位一体”阅读体系的关键，有助于培养学生的独立思考习惯、自主学习能力。以《梦回繁华》为例，从解析语言和巧设任务两个角度，探究自读课文的创新性教学策略，让学生把握自读课文的语言特色、结构特征和主要内容，促使学生养成规范化的阅读习惯，并能有效迁移和运用多元化的自主阅读方法。