摘要

在核心素养理念下,传统的教学方法已经无法满足现阶段的教学需要,小学语文教师需转变落后的教育观念,采取科学的教学方法,提升语文阅读教学的有效性,全面提升学生的核心素养。本文对此进行了分析研究。