小学田径运动员初学背越式跳高时恐惧心理的调查与分析

作者：陈晓斌

来源：求知导刊, 2020, (37): 8-9.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.37.004

• 背越式跳高
• 恐惧心理
• 调查与分析

学生初学背越式跳高技术时产生恐惧心理是一种普遍存在的现象,它不仅影响着学生技术要领的掌握,还是影响课程教学效果的最主要因素之一。文章运用调查与分析法和数理统计法对初学背越式跳高的小学田径运动员产生恐惧心理的原因展开分析,探究解决问题的方法和对策,以期降低学生学习时恐惧心理产生的概率,有效增强教学效果。