摘要

体育作为小学生综合素质不可缺少的环节,是小学教学计划的重要组成部分,关系着学生身体健康的成长和发展。然而,由于传统观念上的一些认知,导致小学体育教学依然存在着一些不可忽视的问题,制约了小学体育教学的发展。