语言学习应用软件以其便携性、趣味性、实时性等特点受到广大学生、教师群体的欢迎。在缺少自然语体条件的环境下,应用汉语言应用软件辅助汉语教学和帮助广大外国友人自主学习汉语言,加强对外汉语输出有极大优势。本文首先对汉语教育软件——小言曰的功能进行了简单介绍,了解本软件在对外汉语教学中的应用现状及影响教学效果的因素,发现其中存在的问题并分析原因,最后针对存在的问题,提出了对策建议:一是完善教育软件的已有功能,二是针对国家间文化差异提出专属学习方法。三是拓展教学途径,增强语境性与建构性。
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