一道“基因的表达”综合性原创试题命制浅谈

作者：陈能训

来源：教学考试, 2021, (51): 78-80.

<正>《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)确定了生物学的四大学科核心素养:生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。新高考背景下,高考生物学试题中任务情境类题目的比例增加,加大了对考生理解能力、解决问题的能力和创新能力等关键能力的考查力度。这些改变与《课程标准》从知识立意、能力立意转为素养立意相一致。近几年的高考生物学真题以综合性试题为载体考查学生的学科核心素养,且在相关学科能力的考查方面显得日益清晰和具体。因此,如何合理设计并利用综合性原创试题提升学生的学科核心素养是值得思考的问题。