试论农村薄弱小学英语教学的现状调查及解决对策

作者：汪红梅

来源：学周刊, 2019, (11): 35.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.11.027

• 农村小学
• 英语教学现状
• 调查研究

农村小学英语教学师资力量相对薄弱,缺少现代化的教学设备,缺少较好的英语学习环境,而且农村小学英语教学起点较低,这些都极不利于农村小学英语教学的发展。教师借鉴目前的研究文献,选择实验小学和农村三十铺小学,对其英语教学的现状进行了分析和研究,在此基础上提出了提升农村英语教学质量的对策。