摘要

幼儿早期阅读的重要性不言而喻,但幼儿好玩多动,安静阅读困难较大。将从系统方案计划制定、阅读氛围营造、阅读内容设计和亲子阅读等方面提出有效策略,为教师更好地开展幼儿早期阅读工作提供参考。