体育家庭作业是连接体育课堂内外的重要媒介,其本身也具有其自身的独特功能与特色,在改善青少年体质、应对体育考试以及连接体育课堂内外,延伸体育课堂时间方面发挥着重要的作用。本文通过问卷调查法以及访谈法挖掘分析现行的体育家庭作业发展的优势与困境,并对体育家庭作业的后续发展提供建议,以期为后续体育家庭作业的发展提供参考。