提高美术课堂效率之我见

作者：黄伙胜

来源：中小学班主任, 2019, (08): 38-39.

<正>初中美术课内容多,范围广,思想教育性强。在教学过程中,如果教师千篇一律地说教的话,学生就会很容易分散注意力,逐渐丧失学习的主动性和创造性,从而影响课堂教学质量。基于以上认识,笔者在多年的教学实践中,不断更新教育思想,通过对教学方法的改革,增强学生学习美术课的兴趣,激发学习热情,从而提高美术课堂教学的质量。以下是笔者就有效提高美术课教学质量的一些认识。