医学高职院校疫情期间网络教学平台应用状况分析及拓展策略——以沧州医学高等专科学校为例

作者：张中兴; 高国欣; 郭彦颖; 马国杰; 庞艳阁; 赵静

来源：中国医学教育技术, 2021, 35(01): 95-99.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202101019

• 疫情防控
• 网络教学平台
• 混合教学

疫情防控期间,教育部号召"停课不停教、停课不停学"。沧州医学高等专科学校充分利用网络教学平台开展线上教学,网络教学平台访问量、资源上传量、课程作业、在线测试等教学活动应用水平均有大幅提升,教师对于混合式教学模式有了积极探索。目前,学校已经复学,对后疫情时期网络教学平台应用提出进一步推广建议。

• 单位
  沧州医学高等专科学校