关注幼儿成长，用STEM开启未来之门

作者：马佳; 郝苗苗

来源：教育家, 2023, (38): 69.

<正>STEM教育是指科学、技术、工程和数学四个领域有机地结合起来，以解决实际问题为目标进行跨学科的学习和教育。这种打破了学科界限的学习方式，有助于培养幼儿综合学习能力和创新精神。科学领域的教育目标与STEM教育的理念有相同之处，都是在探究具体事物和解决实际问题的过程中，尝试发现事物间的联系。教师应充分尊重幼儿的身心发展特征，运用科学的教育方式开展教育，提高教学质量，全方位培养幼儿的能力与素养。