摘要

在信息技术高速发展、网络普及和教育改革不断深入的背景下,为提高学生学习的兴趣及自主性,高校应重视中医辨证调摄数字化教材的建设,培养高素质的中医专业人才。高校应探索如何将中医学理论知识与计算机科学技术相结合,开发出一套既能体现中医学特色又符合当代大学生认知规律的中医辨证调摄数字化教材。文章探讨高校中医辨证调摄数字化教材的理论基础与设计原则、设计思路、制作等,并进一步探究高校中医辨证调摄数字化教材的具体应用。