摘要

广西瑶族长鼓舞是瑶族聚居地区的民间舞蹈,是在庆祝丰收、乔迁或是婚礼喜庆等特定的日子融歌舞于一体的表演形式,其舞蹈动作与瑶族人民的传统文化、劳作习俗密切相关,具有鲜明的民族特色和地方特色,是瑶族民族文化与情感价值观的体现,在中国传统文化艺术中也占据着极为重要的地位,因而瑶族长鼓舞的传承极为重要。文章从教学的角度出发,分析了瑶族长鼓舞在教学传承中遇到的问题,并给出了切实可行的建议,希望瑶族长鼓舞能够在教学中焕发生机,更好地传承下去。