<正>罗朝英(四川省新都一中实验学校):汇聚各方信息挑选图书。我们拥有1500多册的图书,意味着我们拥有1500多条的信息通道。孩子们喜欢各种各样的书籍。第一类书籍是教辅资料和参考书,涵盖七八九三个年级的所有学科,供学生复习、预习和查寻资料使用,意在培养学生自主学习的能力。比如数学几何学生感到吃力,老师就选择了合适的书籍放在书架上供优秀的学生找题,然后为其他学生讲解,培养学生自主查阅、选题、讲题、学习的能力。第二类是自然科学类,旨在培养学生热爱科学的品质,比如《数学奇观》