习近平总书记强调，教育要以“立德树人”为根本任务，要求教育要同生产劳动和社会实践相结合，注重劳动教育。《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。劳动教育要以日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动为主要内容。本文论述了新时代志愿服务型劳动对法科学生的能力培养的重要性，通过理论剖析、调查问卷与深度访谈的实证研究，重点从志愿服务型劳动对法科学生的学习能力提升的路径进行解构，探索法科学生实践教学的新途径，推动人才培养过程创新。
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