扩招百万背景下高职院校“新学生群体”人才培养路径探索

作者：吕延岗; 罗鼎; 霍平丽

来源：教育与职业, 2020, (10): 61-67.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2020.10.010

• 扩招百万
• 高职院校
• 新学生群
• 人才培养
• 混合所有制办学

为实现高质量扩招百万和做好"新学生群体"的培养工作,高职院校应该有针对性地开展以下三项工作:首先,通过争取支持扩展办学资源、改革招生录取方式,做好扩招工作的基础"入口关";其次,通过系统设计课程体系、推进人才培养模式改革、深化教师教材教法改革,实施弹性教学组织管理,做好扩招工作的培养"过程关";最后,通过落实"1+X"证书制度、引导企业的社会责任、鼓励学生创新创业,做好扩招工作的就业"质量关"。

• 单位
  石家庄职业技术学院