小学数学有效课堂提问方法分析

作者：李静

来源：读写算, 2021, (33): 142-143.

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在课堂上,良好的提问方式的运用能够有效地激发学生的学习兴趣,创造轻松愉快的教学氛围,进而能够提升学生的学习效率。教师不恰当或消极的提问运用,则会降低学生学习的积极性,打击学生的自信心。就此,教师应该在授课的过程中,改变课堂随机提问的方式方法,以此调动学生的学习兴趣,帮助学生培养学习的信心,进而提高学生的学习效果。