摘要

现今,大多是的学者认为,流行音乐对音乐教育具有积极影响,流行音乐可以进入学校音乐课堂,但在引入前必须经过严格地筛选,青少年时期是一个特殊的成长时期,学生的心理还不成熟,将积极向上的流行音乐引入课堂才有利于学生的身心健康发展。

  • 单位
    香港教育学院