阅读是小学语文教学中的重要环节,增加阅读量提升阅读效率能够有效提高学生的理解能力,提高阅读能力对学生的写作还有一定的帮助。新课程教学改革制度提出要学生重视阅读积累,阅读能力的提升对于学生语文核心素质的培养有积极作用,在小学高年级的语文教学中,除了课本上的文章外,教师还应进行课外阅读拓展,培养学生自主阅读的习惯,提升学生的文学内涵。
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