摘要

兴趣对学生学习的促进作用向来受到积极肯定,当前语文新课标也再次强调教师要培养学生对语文学习的兴趣,使其在兴趣中快乐学习、自主学习。尤其是小学生的写作兴趣依旧处于低迷时期,语文教师培养小学生的写作兴趣必须被提上议程。基于此,主要以小学四年级的写作教学为例,探讨有效培养学生写作兴趣的策略。