随着我国社会主义制度的日益完善,国家在经济、政治方面取得了重大进步的同时,对文化教育领域的关注度也越来越高,在广大教育工作人员的努力下,许多创新型教学方式逐渐运用到教学当中。在中学数学教学当中,对学生创造性思维的培养已经引发广大教师热议,该文对创造性思维的概念及其重要性进行了简单阐述,分析了现阶段中学数学创造性思维培养过程中存在的问题,并结合课堂实例,提出了几点措施,望能对培养中学生的创造性思维有所帮助。
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