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摘要
<正>本文首先阐述了大学体育素质教育的意义,其后分析了当前大学体育教学的主要特征,最后提出了一系列素质教育下推动大学体育教学模式改革的策略和措施。随着新课程改革的不断深化,素质教育已经逐渐成为教育行业的主要发展目标和任务,如何培养出高素质人才,满足社会发展实际需要已经成为当前大多数院校面临的主要问题。体育教学作为开展素质教育的主要方式和途径,对于学生身体素质的提高和体育精神的培养起着至关重要的作用。通过大学体育教学,可以在一定程度上加强学生的体育意识,激发学生的体育活动兴趣,从而提高自身体质,并逐渐形成终身体育的理念和良好的体育品质。通过这样的方
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