创新思维能力在历史教学中的培养策略

作者：韩雪飞

来源：教师教育论坛, 2022, 35(06): 92.

<正>创新思维是指主体在创新意识的支配下，突破原有的思维模式，创造出的前人或他人尚未创造的，独特新颖，且具有现实价值的思维成果的一种高级思维活动。历史学科具有知识性、科学性、综合性以及思想性较强的特点，其中也蕴含着大量的创新教育素材。在新课程改革的背景下，教师作为课堂的引导者，不仅要关注如何给学生传授知识，还应该重视学生创新思维能力的发展。那么历史教师应如何在课堂教学中培养学生的创新思维能力呢?第一，提高自身素质，注意学科融合。