新时期下,随着时代变迁,人们对音乐艺术的要求也越来越高,这也在很大程度上促进了高校音乐教育改革。在高校音乐焦旭中,视唱练耳十分重要的基础内容,其对于学生音乐素养提升有极大影响,而从当前高校音乐教学实践看,在视听练耳教学上还存在一些不足,这也对学生的综合发展带来一定负面影响,所以在实践中如何发挥出视唱练耳教学作用,全面提高学生的音乐素养是当前急需解决的一个问题,文章对此进行分析。
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