如何通过趣味解题教学发展学生的数学学习兴趣

作者：宋贞文

来源：新课程(教育学术版), 2018, (11): 228.

• 小学数学
• 趣味解题
• 教学策略

你是如何培养一项兴趣的?大都为人们起初的好奇心,因而想要一探究竟,然而人们在探究的过程中发现其中的趣味,进而深深受其吸引,从而逐渐将其发展为一项兴趣。而小学数学教学亦是如此。那么应如何将数学发展成为学生的兴趣呢?对此谈谈的看法。