阅读剪枝法对大学英语阅读教学的启示

作者：闵俊

来源：郑州航空工业管理学院学报(社会科学版), 2014, 33(04): 201-204.

DOI：10.19327/j.cnki.zuaxb.1009-1750.2014.04.055

• 大学英语
• 英语阅读
• 修饰语
• 阅读剪枝法

目前的大学英语阅读课程教学只注重形式教育,忽视意义交流。文章旨在帮助学生更好地了解英语修饰语的形式及其在句中的位置,运用阅读剪枝法快速而准确地理解长句,掌握文章的中心内容,并逐渐提高英语阅读的准确度。

• 单位
  福州外语外贸学院