提高初中美术作业有效性的探索

作者：赵楠

来源：中学教学参考, 2019, (21): 21-22.

• 初中美术
• 美术作业
• 有效性

在中学美术教学中,检测教师教学效果的重要途径是美术作业。作业也是课堂的延伸与补充,作业的有效设计,不仅体现教师思维,还可以让学生积极投入其中,实现对学生美术核心素养的培养。文章对初中美术作业设计的有效性进行研究,并提出相对应的策略。

• 单位
  上海对外经贸大学