近年来，依托于各种网络教学平台，各高校都在大力推进混合式教学改革，混合式教学正在成为未来教学的“新常态”，以及提升教学效果的主要途径。文章以安全管理信息系统课程为研究对象，基于线上教学平台，将课程融汇成课前预习、课中授课、课后拓展训练的学习过程，构建适合安全管理信息系统课程的混合式教学模型，以期提升课程教学质量。
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