本文根据实践经验,为学生党支部学生党员(入党积极分子)开展系列"活动+分享讨论"朋辈教育形式的组织生活,通过问卷调查、质性分析法分析"活动+分享讨论"朋辈教育型组织生活的有效性及路径,总结提炼出高职院校学生党支部开展"活动+分享讨论"朋辈教育型组织生活的有效路径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
