民办高校大学生学习胜任力提升路径研究

作者：史嫄

来源：中小企业管理与科技, 2016, (10): 136-137.

• 民办高校
• 大学生
• 学业胜任力
• 提升路径

为提高民办高校大学生胜任学业能力,文章从知识技能获取能力、自我改变能力、思维特质和学习动机四个方面分析了民办高校大学生胜任学业能力的现状及原因,并提出提升民办高校大学生学业胜任力的路径。

• 单位
  西安翻译学院