"义"是孔子伦理思想中不可或缺的组成部分,是衡量人们内在道德律令与外在德行的标准。受经济快速发展等多方面因素影响,高校德育的正向引导作用受到限制,青年学生中出现缺"义"与失"义"现象。正确认识并运用孔子之"义",不仅对青年学生树立和践行社会主义核心价值观具有启示意义,更对新时期改进高校德育工作方法,加快构建和谐社会具有重要借鉴意义。
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