沐浴童话,让孩子的心灵如花般绽放

作者：王晓文

来源：阅读, 2018, (71): 22-24.

• 童话
• 道德
• 培育

童话,在小学阅读教学内容中有着不可忽视的地位,它在儿童成长过程中发挥着重要的作用:传播真善美,从而担负起帮助儿童树立正确的伦理道德观念的重任。然而,由于种种原因,童话的德育功能并没有得到足够重视,本文对如何在教学实践中开发和利用童话的道德潜能,唤醒儿童稚嫩纯净的心灵,进行了探索,以期能够用童话引领儿童的道德建构。