高中“三位一体”心理健康教育模式的探究

作者：黄太梅

来源：教学管理与教育研究, 2019, (02): 36-37.

• 高中生
• 心理健康
• 三位一体

高中生心理健康教育对我国高中生教育有着重要的意义,是社会各界关注的重点。文章以"三位一体"心理健康教育模式作为切入点,探讨高中生现存的主要心理健康问题,并简要概述心理健康教育问题的成因,最后构建家庭教育、学校教育、社会教育的三方合力,以此推动高中生心理健康教育的发展。