合作探究,渗透数学思想——“认识1元及1元以下的人民币”教学评析

作者：李继锋

来源：小学数学教育, 2020, (08): 46-47.

<正>"元、角、分"是苏教版教材一年级下册第五单元的内容,其属于义务教育数学课程中"常见的量"板块,也是学生正式认识的第一类量。本节课主要教学"1元及1元以下的人民币",重点让学生在现实的情境中,通过观察、思考与交流,认识面值不大于1元的人民币,知道人民的单位元、角、分,以及相邻单位之间的进率。同时,让学生经历认币、取币、换币、付币、找币等活动过程,初步认识商品的价格,了解简单购物问题的基本数量关系,体会人民币与日常生活的密切联系,发展数学应用