优秀传统文化融入高校思政课教学是增强大学生文化自信、培育和弘扬社会主义核心价值观、解决思政课供给和需求之间矛盾的需要。在指导思想层面,优秀传统文化融入思政课教学要遵循政治性、主体性和时代性原则。在具体操作层面,要从师资培训、课堂教学、实践教学和校园文化等多方面入手,建立优秀传统文化融入高校思政课教学的有效路径,实现增强思政课教学效果和弘扬优秀传统文化的双重目标。
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