多模态教学模式在大学英语词汇教学中的应用

作者：王璐璐; 张朝霞

来源：信阳农林学院学报, 2019, 29(04): 150-157.

DOI：10.16593/j.cnki.41-1433/s.2019.04.035

• 多模态教学模式
• 词汇
• 重要意义
• 案例分析

多模态教学模式在词汇教学中的运用,为词汇教学提供了一种新的思路和见解。本文首先介绍了多模态教学模式的发展现状,然后从多模态教学模式在大学英语词汇教学中的重要意义、实施过程以及案例分析三个方面展开了论述。

• 单位
  喀什大学