影响临床护理带教管理的因素及对策

作者：陈海珍

来源：临床医药文献电子杂志, 2018, 5(81): 156.

DOI：10.16281/j.cnki.jocml.2018.81.118

• 护理
• 带教管理
• 影响因素
• 对策

目的探讨影响临床护理带教管理质量的因素,并探究对策,以期望提高带教质量。方法随机选取我院新进护理人员40人,带教老师8人,采用问卷调查法调查影响护理带教质量的因素,采取相应的措施。结果学生因素包括:学历水平参差不齐、现实与理想的差距、缺乏法律知识;带教老师因素:带教内容、带教老师知识技能水平、带教老师的主观能动性。结论针对影响临床护理带教管理质量的学生因素、带教老师因素,采取相应的措施后,能提升带教质量。

• 单位
  贵州省骨科医院