核心素养下信息技术与初中语文教学整合实践

作者：郑秀丽

来源：教育信息化论坛, 2020, (06): 57-58.

• 核心素养
• 信息技术
• 初中语文教学
• 整合实践

随着如今教育的不断改革,核心素养已经成为基础教育发展的重要目标。而信息技术又是一项能够对文字、数字、声音和图像等进行有效处理和传播的能动技术,其在提高初中语文教学效果方面有着重要作用。基于此,本文对核心素养下信息技术与初中语文教学整合的实践进行重点论述,以此来达到初中语文教学效率有效提升的目的。