新媒体环境下大学英语教学中的英文报刊介入探究

作者：沙吉庆; 赵加蕙^*

来源：智库时代, 2018, (41): 257-258.

• 大学英语
• 英文报刊
• 新媒体
• 教学模式

常规英语阅读教材内容陈旧,无法贴合新闻热点,欠缺时代特色和生活气息,在一定程度上影响了学生的英语学习兴趣。而当代的英文报刊形式多样、题材丰富、热点突出。本文笔者结合英文报刊教学实践经验,借助新媒体技术,将启发合作式、自主探究式教学理念引入英文报刊教学,从具体教学内容及教学实践经验等方面对大学英语英文报刊介入方法进行了总结分析.

• 单位
  山东职业学院; 山东医学高等专科学校