小组合作是新时代新课程的重要教学方式。其尊重学生的主体地位和独立学习意识和能力,以提升学生的学习潜力和综合素养为方向,为培养新时代具有合作精神和创造精神的学生指明了方向。在小学数学教学中引导学生以小组为单位进行合作学习,目的正在于此。本文从小学生的学习特点和心理基础出发,依据合作学习的一般规律,对小组合作学习在小学数学教学中的主要应用进行了简要的分析和探讨,希望对小学数学教学有所裨益。
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